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孩子如何思考:大師級心理學家的突破性發現

  • 作者: 艾莉森·高普尼克
  • 體積:2.25 MB
  • 格式:.azw3
  • 語言:中文
  • 積分:6
  • 日期:2019-11-22
  • 推薦:
  • V1會員 內容完整章節目錄封面小圖無損原版

簡介:)孩子如何思考(《園丁與木匠》作者經典再現兒童心理學革命性成果,揭開孩子思維與意識之謎)

電子書詳細介紹

編輯推薦:


國際兒童學習研究泰斗級專家艾莉森·高普尼克“天生學習家系列”經典之作。
一本從兒童意識角度深刻剖析哲學問題的革命性著作。
揭示孩子意識與思維之謎,剖析童年對人生的重大意義,回答“我為什么是我”的哲學問題。
《寶寶也是哲學家》重裝上新,全新修訂,經典重溫。
榮獲美國認知發展學會"年度圖書",迪士尼旗下BABBLE網站“50本推薦育兒書”。
眾多科學家、哲學家、教養專家以及國內外知名媒體聯袂推薦。
湛廬文化出品。

內容簡介:


做一個小寶寶是什么感受?
他們看似神秘的大腦是如何思考的?
他們有同理心嗎?又如何得知關于道德的復雜事理呢?
當孩子突然冒出一句充滿哲思的話,或者張口就是一句詩,你會感到意外嗎?
一個小嬰兒著迷似地深情凝視母親的臉龐,可能奠定了人類愛與道德的基礎;全心投入地玩著假裝游戲的孩子可能解釋了我們如何想象未來,甚至是如何寫出一本書,如何發明日新月異的科技……童年是人生至關重要的成長階段,但我們對那個階段所知的實在太少了,而許多時候甚至忽視了它。
在《孩子如何思考》中,國際兒童學習研究泰斗艾莉森·高普尼克將近30年來兒童發展研究領域的革命性發現展示給大家,不僅揭示了孩子意識與思維的獨特之處,更融入自己作為哲學家的洞見,深刻剖析了童年生活對一個人的一生,以及童年對于整個人類的重大影響,給我們提供一個完整的、充滿情感與智慧的視角,從一種嶄新的角度去欣賞童年的豐富性與重要性。
如果你是父母,本書將帶你暢游寶寶的精神世界,讓你更加理解你的孩子,更懂得如何與他相處。如果你是普通讀者,本書將帶你重溫早已被遺忘的童年歲月,重回滋養了我們一生的沃土。而每一個曾是孩子的大人,都不該錯過這本書,因為你將在書中知曉“我為什么是我”的答案。

目錄

推薦序 了解你的孩子,才能助力他的成長
引言 毛毛蟲與蝴蝶
第一部分 孩子如何想象世界與他人
01章 孩子為何要假裝:反事實與因果
反事實思維讓我們改變未來
孩子既能計劃未來,也能推斷過去
奇妙的假裝游戲
反事實思維與因果關系相伴而生
孩子就是因果關系大師
大腦中的示意圖與設計圖
孩子與計算機,誰更聰明
探測機關的實驗
02章 虛構的內容怎樣闡明真理:想象與現實
童年里無處不在的假想同伴
創設心理世界的示意圖
從假想同伴到平行世界
自閉癥孩子無法想象他人
孩子假想的同伴與成人虛構的角色
想象與現實因何不同
靈魂的工程師
玩耍的功效
03章 探尋真理的三大工具:統計、實驗與模仿
孩子驚人的學習能力
8個月大的統計學家
3個月大的實驗專家
孩子天生會模仿
孩子如何理解心理活動
第二部分 孩子如何感知外在與自我
04章 做小嬰兒是什么感覺:意識與注意
由外界產生的注意
由內部產生的注意
孩子的注意不同于成人
做小嬰兒會有何感受
旅行與冥想
燈籠般照亮四周的意識
05章 我是誰:記憶與自我
會“騙人”的記憶
孩子的記憶不是一片空白
易受暗示的孩子
此時的我與過去和未來的我
生活在當下的孩子
如何進入嬰兒般的“無我”狀態
意識為何發生變化
進一步探究意識體驗
第三部分 童年奠定人類愛與道德的基礎
06章 童年經驗如何塑造此后的人生:先天與后天
羅馬尼亞的孤兒
先天遺傳與后天教養間的矛盾
孩子如何“培養”自己的父母
07章 學習愛:依戀關系與身份認同
關于愛的理論
超越母愛的愛
生命像天氣一樣無法準確預知
擁有過去很重要
08章 道德的起源:共情與規則
模仿與共情
超越共情的道德
道德觀缺失的精神變態者
失控電車困境
擴大道德關懷的范圍
孩子與規則
誰來制定規則
哈克貝利•費恩的智慧
尾聲 孩子與人生意義
致謝
注釋及參考文獻
譯者后記

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